先秦诸子散文，犹如闪烁在几千年华夏文明星河里的一颗璀璨明珠，作为先秦诸子中最后一位大师，荀子可谓为集大成的思想家，其文博大精深，朴实浑厚，却发人深省，在《劝学》里，我们不仅看到了荀子巧辩的哲思，更体悟到做学问的重要性。在这个微凉的初秋，全公司上下齐心协力，以文明之风涵养文明德行，在如此浓厚的气氛中，再读这篇流传千古脍炙人口的名篇佳作，我们仿佛又得到了一些别样的启示与感悟。

“文明之风”，不可以已

“君子曰：学不可以已。”，作为《劝学》开篇首句，荀子一言概之，点明要想做学问，那这件事便是什么时候都不可以停止的。同样的道理，倡导文明之风，绝非一朝一夕之事。有这样一项研究曾表明，好习惯的养成通常需要三个阶段，第一阶段为反抗期，大约需要1到7天，第二阶段为不稳定期，大约需要7到21天，而到了第三阶段习惯期则需要21到90天左右。由此可见，涵养文明之风绝非纸上谈兵般的颁布一项规则、一条禁令那样简单，而是需要我们每个人将文明的种子播种于心底，再通过日积月累的坚持，从而达到内化于心，外化于行。当我们不再将“上下班按标识线行走”“不在公众场合大声喧哗”“接人待物使用文明用语……”这一条条看似枯燥乏味的规定只当做生硬的规定，而是通过内心的不断暗示从而达到知行合一的高度时，便会觉得这些本就是顺理成章之事，那么，在这片我们最熟悉的厂区里，人人都是文明创建的“先行者”，文明之举将蔚然成风。

“文明之峰”，登高方能博见

“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”在定下了“学，不可以已”的基调后，荀子使用一组排比，告诉我们纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的道理。在全员勠力同心共创文明单位的环境下，偶尔我们也会听到一些不和谐的声音，例如“提高个人修养这事儿太‘高大上’了，跟我这样一个小员工扯不上什么关系。”诚然，我们已知晓文明的修养绝非一朝一夕便可以养成的，但与其将它看作遥不可及的远山一般，不如尝试登临高处，通过自己一点点改变，或许你就能领略一览众山小的景致。你会发现，当你今天因为礼让他人而收获了一抹浅浅的微笑时；当你随手关掉了别人因粗心未及时熄灭的照明后；当你为忙碌的同事递上一把扳手得到一声由衷的感谢时；当你将遵纪守法变为人生信条后……这些看似微不足道的小事，却能换来意想不到的安心，甚至是快乐。赠人玫瑰，手有余香的道理我们都知晓，而行文明事不正是既利人又利己的一条便捷之道吗？登高方能博见，当我们都成为争做新风正气的“传播者”，即使道阻且长，文明之路终行则将至。

“文明之举”，青出于蓝而胜于蓝

“青，取之于蓝，而青于蓝。”，靛青是从蓝草中提取的，可是比蓝草的颜色更深，荀子巧妙的运用一个比喻，就将学习能让人产生更大的能量言简意赅的告诉大家。养成一人文明之习，或许历经日积月累，并非难事，但创建文明单位，绝不是某个单位某个部门靠一己之力便可完成的。在创建文明单位这件事上，不应该有“局外人”，每个人都应责无旁贷。当部门领导将一句句文明口号践行到底，以身作则用行动感化身边的职工；当老师傅们像传授精湛的技艺一般悉数向年轻员工教授中华传统美德；当工厂的新鲜血液“90后”们向老师傅分享在这个创新时代背景下，那些变革的文明新风尚时，他们便都是争做文明行为的“维护者”。努力一小步，文明一大步，当我们面对文明创建，不仅仅能做到自律，更能做到劝导和纠正他人的不文明行为，定能达到青出于蓝胜于蓝的效果，让文明创建工作节节升高。

合上这篇佳作，我知道，文明的种子已经播下，只要行动，我们都能甘之如饴的享受文明创建带来的硕果，便不负这一路的携手与坚定。